重，迅速打電話聯繫了楊老師和安保處，同時讓安保處對照魏然照片查看各處監控。打完數個電話後，宿管看着值班室牆上掛的鐘，鐘的指針已經指向6點40分：「希望那孩子不是被困在教學樓了，他們能儘快找到她，畢竟，拖得越久，就越危險。」

而此時的魏然將懷錶貼着耳朵聽着懷錶發條走動的微小聲音，心臟劇烈跳動，手心都是冷汗。

打印室的門不斷傳來沉重的敲擊聲。

魏然縮在桌子下，大氣也不敢出。

好在打印室的燈發出的光亮可以稍稍增加人內心的勇氣，短暫地減輕心中的恐懼。

門外傳來了一陣野獸的嘶吼聲，下一秒，便是更重的撞擊聲，似乎下一刻門外的東西就要破門而入了。

然而，更令人害怕的是，魏然發現自己手裡的護身符正在慢慢地，從一角開始，一點一點地化成灰燼。

魏然不敢深想如果護身符完全化為灰燼會發生什麼，她只能一遍遍地在心裏祈禱它能撐得久一點。

這時門外的聲音突然停了，似乎危險已經遠離。

魏然仍然不敢輕舉妄動。

又過了一會，門外傳來楊老師的聲音：「有人在裏面嗎？」

魏然沒吭聲。

門外又繼續說話：「咦？沒人在裏面啊。走吧走吧。」

魏然陷入掙扎，怎麼辦？

根據規則，她不能回答。

但是萬一真的是楊老師怎麼辦？如果就這麼錯過了，那後面會不會有更多危險。