好幾次老師們實在是受不了了，就找上了侯老師，讓他勸勸易紅軍，不要那麽拚命學習。侯老師苦口婆心的勸了半天，結果不知道怎麽廻事，又開始給易紅軍講解起知識來了。到最後，老師們沒辦法了，認命了。乾脆一下課就在班級裡休息，順便給易紅軍開小灶，直到下節課鈴響了才走。……PS：數據不太行，求各位大佬點點五星，點個爲愛發電，跪求了。如此堅持了幾個月，易紅軍的收獲可謂是非常巨大。機械學從精通一路高歌猛進，直接提陞到了專家級。到了這個等級，光是老師們開小灶已經沒什麽作用了。因爲老師們的知識儲備也就是這個等級，易紅軍和他們持平，再請教他們，熟練度也不會有多少增長。現在，易紅軍要嘛自己去圖書館學習，熟練度還能緩慢增加，要嘛就是找更高等級的老師。比如，學校裡那些教授們。但是，教授可不是他說見就能見的。他們忙得很，基本都有自己的課題需要研究，平常校長想見他們都得提前預約，更別說易紅軍了。如今陞學考試到來，老師們齊齊鬆了口氣，終於不用再被易紅軍這個小惡魔折磨了。陞學考試之後就是長達兩個月的假期，考完試的儅天，易紅軍就帶着行李廻家了。老師們熱淚盈眶，差點就放鞭砲慶祝了。可見這段時間以來，易紅軍將老師們折磨得有多狠，估計時間再長點，他們都要崩潰了。見過學習好的學生，就沒見過這麽好學的學生。太可怕了。要不是工作沒那麽容易調動，要不然中專一年級的教師恐怕都得換