在君忘塵點擊『學習』的瞬間，一股龐大的信息直接湧入了他的腦海中。

「舍脈從證，舍證從脈，八綱辨證，六經論治。

猶末十稔，其死亡者，三分有二，傷寒十居其七，感往昔之淪喪，傷橫夭之莫救，乃勤求古訓，博來眾方……」

「除了原有的內容外，還有額外的補充以及隨筆解釋，比起現代版的《傷寒雜病論》詳細得多，不愧是醫聖！」只是略一查閱了一下腦海中有關《傷寒雜病論》的內容，君忘塵便激動得臉色通紅。

現代版的《傷寒雜病論》其實少了許多精華內容，包括張仲景的一些理解和概括，都在文化的長河裡銷聲匿跡。

而張仲景親手發過來的《傷寒雜病論》，沒有一絲刪減，也就是說，很多精華內容，都在這本秘籍裏面。

可以這麼說，有了這本秘籍，臨床學的基礎知識盡在自己手中，以後無論是專研更高的臨床學知識，還是從事臨床學工作，自己的根基都將比別人高上好幾個檔次，甚至更高。

強壓下心中的激動，君忘塵暫時將《傷寒雜病論》放在一邊，準備打開《百年針灸》，欲要看看這本秘籍說的是什麼東西。

可還沒等他動手，一位戴着眼鏡的老教師的到來，卻是陡然打斷了他的舉動。

來者是醫學院老教授赫茗，此人在金陵大學任教三十多年，對臨床學這方面十分精通，發表的幾篇臨床學論文更是多次獲得國家級榮譽。

赫茗的到來讓整個教室瞬間安靜了下來，在場的學生都知道赫茗不允許在自己的課堂上有任何人講小話，一旦發現，期末學分直接清零。

當初有一個富二代學生三番五次挑戰他定下的規則，挑釁他的尊嚴，結果直接被校長給開除，任憑對方家財萬貫，重金道歉，可卻依舊無法說服校長同意其再度入校，到最後只能辦理轉學手續。

也是因為那件事後，再也沒人敢蔑視赫茗的上課規矩。

只見講台上的赫茗掃了全場一眼，先是讓班長拿出點名冊，查實了一下到課人數，隨後面向全場，和藹的笑道：「今天到課人數還不錯，看樣子大家對學習還是挺重視的，希望大家繼續保持這個熱情，再接再厲。

昨天隔壁班的老師給他們班進行了一場有趣的測試，我聽說後，覺得十分有意思，今天我也想來試一試，正好可以測試一下各位這半個學期的所學所得。

等會我會提出一個臨床學問題，在十五分鐘內，如果有人能夠回答出這個問題，那麼就算你們測試通過，如果沒有人願意回答亦或者無法正確回答這個問題，那麼就算測試失敗。

提醒一下，如果測試失敗，全班同學的平時分都將清零！」

「啊？」這話一出，全場的人都是一慌。

臨床學的期末考試十分困難，如果沒有平時分，非常難及格，上一屆的學長學姐就是因為平時分被清零的緣故，導致期末考試竟只有兩個人及格。

要知道，上一屆學長學姐班級裏面學霸無數，而且還有不少人拿過全國獎，然而就是這種情況下，最終及格人數卻是屈指可數，可見期末考試的題目有多麼變態。

失去平時分後，哪怕是學霸都會面臨著掛科的風險，更別談他們這些連屁都沒學到一點的學渣了。

眾人心慌意亂的眸色被赫茗盡收眼底，但他對此卻不為所動，笑道：「咱們臨床學能夠發展到今日的地步，最大的功臣便是醫聖張仲景，他的一本《傷寒雜病論》，更是奠定了臨床學的基礎，而今天的測試，恰恰就和《傷寒雜病論》有關。

十五分鐘內，將《傷寒雜病論》中有關『辨霍亂病脈證並治』的定義、內容、根治方法給全部說出來，錯誤率達到百分之三十亦或者回答不出來都算失敗。」

「嘶！」聽得這話，全場的人都是倒吸了一口涼氣。

《傷寒雜病論》作為臨床學的基礎，內容十分繁多，那密密麻麻的文言文和各種複雜的圖文，看一眼都會使人蒙圈。

他們作為臨床學的學生，三年的沉澱，也不過方才學到了一些皮毛，在這些人中，大多數都是靠開卷才能將其中的定義、特點、內容等知識給回答出來，少數記性好的人，在不限背誦時間內，也只能勉強背出部分內容。

可現在赫茗的要求是什麼？

十五分鐘內，把『辨霍亂病脈證並治』定義、內容、根治方法給全部說出來。

這簡直就是不可能做到的事情！

要知道，『辨霍亂病脈證並治』是《傷寒雜病論》裏面最難的一章，單單是定義什麼的就足足有千餘字，更別提